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Enseñanzas de la educación

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Contexto de página: Página principal > Revista 'Transporte Internacional' > Números anterioresNúmero 24 Julio 2006Enseñanzas de la educación > Una nueva agenda para la educación


Una nueva agenda para la educación  

La labor educativa de la ITF ha cambiado drásticamente. Antes ofrecíamos educación sindical básica a gremios de países en desarrollo. Hoy, la educación versa sobre temas relacionados con la reestructuración mundial de los transportes, sobre las prioridades de cada Sección de la ITF, y pretende fortalecer la capacidad organizativa, analítica y de campaña a escala subregional, regional y mundial. La educación de la ITF actual va dirigida tanto a países desarrollados como en desarrollo.

En los próximos cuatro años, la labor pedagógica de la ITF debe orientarse hacia la consecución de los Objetivos Estratégicos de Organización Global, entre los que cabe destacar:

 
Enseñar a nuestros miembros: comentarios de educadores sindicales

Nuestro sindicato asigna el 25% de su presupuesto anual a la educación de los trabajadores y trabajadoras, si bien a veces estos fondos se utilizan para responder a otros gastos acuciantes, debido a las limitaciones económicas.

El año pasado organizamos seminarios para choferes e invitamos a especialistas en globalización. Distribuimos materiales educativos sobre este tema, con la ayuda de la OIT y de nuestra central nacional, el Congreso de Sindicatos de Tanzania.

Nosotros y nuestros sindicatos hermanos tenemos la tradición de invitarnos unos a otros para participar en talleres, seminarios, campañas y colaborar en la preparación de materiales. Así podemos intercambiar puntos de vista y experiencias a la hora de resolver problemas y enfrentar desafíos.

Sin embargo, lo limitado de los fondos de nuestro sindicato ralentiza muchísimo la difusión de la información.
Juliana Mpanduji, educadora sindical, Communication & Transport Workers’ Union of Tanzania

Los desafíos de la globalización y la labor desplegada por federaciones internacionales como la ITF están influyendo cada vez más en nuestros programas educativos. Estamos organizando cursos específicos sobre globalización y logística; recientemente hemos celebrado nuestro primer seminario nacional de oficiales dedicado la labor internacional. Participaron la ITF, la IUF, la CIOSLy la CES. La T&G ha instituido un curso titulado “Vencer en el lugar de trabajo mundial”, dentro de su programa regular financiado por el sindicato.
John Fisher, director educativo, Transport and General Workers’ Union, Gran Bretaña

Las actividades educativas han permitido a nuestros miembros comprender la política de transportes de la Unión Europea, así como las posiciones políticas que defiende la ETF (región europea de la ITF). Para nuestros miembros es casi imposible comprender todas las facetas de la globalización, pero en cuanto a la política europea la situación está mejorando ligeramente. Lo hacemos nosotros mismos con la colaboración de la Friedrich- Ebert-Foundation (FES) y conjuntamente con nuestra central nacional LIGA, así como con la ETF.
György Balla, vicepresidente, Sindicato Húngaro de Trabajadores Ferroviarios

Aunque sea un cliché es importante recordar la contradicción entre las oportunidades de financiación menguantes en países del norte y las demandas crecientes de educación en los países en desarrollo. Uno de los microdesafíos es la educación sindical como estímulo para el desarrollo organizativo, sobre todo para los sindicatos que se han fusionado. La educación ha sido la única matrona de la renovación organizativa en un contexto de cambio constante. La pregunta clave es: ¿Hasta dónde puede llegar en el cumplimiento de su tácito mandato?
Mojalefa Musi, coordinador nacional de educación, Satawu

Ofreciendo actividades educativas de calidad a los delegados/as sindicales hemos conseguido que estos líderes de opinión se comprometan estrechamente con las actividades sindicales. Esto significa un apoyo de alto nivel y cualificado para los objetivos de la política sindical.

Nuestra labor educativa ha mejorado la compresión que nuestros miembros tienen de los temas clave, pero para muchas personas es difícil mirar hacia afuera debido a sus problemas locales.
Günter Slezak, responsable de educación, Sindicato Austriaco de Trabajadores Ferroviarios (GdEÖ)     

 

Página inicial:
Número 24 Julio 2006

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